Descrizione
E’ il documento fondamentale costitutivo dell ‘identità culturale e progettuale delle istituzioni scolastiche , grazie al quale si realizza il confronto e la partecipazione tra tutte
le componenti scolastiche, il personale, le famiglie, gli studenti e le diverse realtà istituzionali, culturali, sociali ed economiche operanti nel territorio.
L’elaborazione coinvolge tutte i soggetti (docenti, personale, famiglia) a partire dall’Atto di Indirizzo del Dirigente Scolastico e viene deliberato dal Consiglio di Istituto. Le aree riguardano la Scuola e il suo contesto, le scelte strategiche, l’offerta formativa e l’organizzazione. Ogni campo di analisi è composto da Vincoli e Opportunità.
Le priorità sono di tipo strategico e riferite al miglioramento degli esiti formativi. Il potenziamento delle competenze di base e l’essenzializzazione dei saperi sono i punti qualificanti del Piano di Miglioramento